Látásélesség-károsodás meghatározása, 5.2.2. Látássérülés
Tartalom
Látássérülés A látássérülés a szem, a látóideg vagy az agykérgi központ sérülése következtében kialakult állapot, amely jelentősen megváltoztatja a tanuló megismerő tevékenységét, alkalmazkodóképességét, személyiségét.
A látássérülés meghatározása különböző szempontok szerint történhet, így látásélesség-károsodás meghatározása szempontból normálistól eltérő látás jogi szempontból kedvezmények igénybe vételemunkaügyi szempontból pályaalkalmasság és pedagógiai szempontból.
A látássérült gyermekek pedagógiája a gyógypedagógiai oktatás keretén belül a tiflopedagógia körébe tartozik.
Súlyos fokban látássérültek Vakok és aliglátók azok, akik az írás-olvasás látó elsajátítására, huzamosabb ideig tartó gyakorlására megfelelő segédeszköz alkalmazásával sem képesek. Fontos a súlyos látássérült hallgató helyének kiválasztása az teremben: Olyan helyre kell ültetni, ahol a látásmaradványuk kihasználásához jók fényviszonyok. Fontos az elhangzottak jól hallhatósága, mivel számukra a tanári magyarázat hordozza a legtöbb információt.
Az épületben, tanteremben való közlekedés segítése —balesetveszélyes helyzetek kivédése, támpontok kialakítása, speciális látásélesség-károsodás meghatározása rendszeres használata segíti a hallgatókat tanulmányaik zeljesítésében.
Attitűdformáló pedagógusképzési program. Kézikönyv a pedagógusképző intézmények részére.
Educatio Társadalmi Szolgáltató Közhasznú Társaság. Budapest,